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自我刺激行为（也称为刻板重复行为）是自闭症谱系障碍（ASD）中常见的特征之一。这些行为包括重复性的手势、摆动、旋转、晃动身体、重复单词或短语等。虽然自我刺激行为在某些情况下可能提供安全感和预测性，但它们也可能影响孩子的社交互动、学习和参与其他活动。以下是一些可以帮助减少孩子自我刺激行为的策略：观察和理解：首先，父母和照顾者应仔细观察孩子的自我刺激行为，并尝试理解它们的目的和触发因素。有时这些行为可能是对焦虑、压……继续阅读 » 1年前 (2023-06-04)
自闭症儿童常常表现出偏食的行为，这是因为他们对食物的味道、质地、颜色和气味等感官特征有着特殊的敏感性和偏好。以下是一些可能解释自闭症儿童偏食行为的因素：感官敏感性：自闭症儿童可能对食物的感官刺激有特殊的反应。他们可能对某些味道、质地或气味过敏或敏感。他们可能会排斥某些食物，因为它们的感官特征引发了不适或不愉快的感觉。食物选择的习惯：自闭症儿童可能形成了特定的食物选择习惯，他们只接受特定的食物类型或品牌。这种选择可……继续阅读 » 1年前 (2023-06-03)
自闭症孩子的认知能力存在一定的差异，但并不意味着他们的认知能力一定比其他人低。自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，主要涉及社交互动、沟通和行为模式的异常。尽管有些自闭症患者可能在某些认知领域面临困难，但其他方面的认知能力可能正常甚至超过平均水平。以下是一些关于自闭症孩子认知能力的重要观点：延迟或异常发展：一些自闭症孩子可能在语言、注意力、执行功能和感知等认知领域存在延迟或异常发展。他们可能在语言和沟通……继续阅读 » 1年前 (2023-06-03)
不，自闭症并不等同于智力障碍（智障）。自闭症是一种神经发育障碍，主要涉及社交互动、沟通和行为模式的异常。智力障碍是一种与智力功能的发展和表现相关的障碍。尽管有些自闭症患者可能伴随智力障碍，但自闭症与智力水平之间并没有必然的关联。自闭症谱系障碍（ASD）是一个广泛的范畴，包括自闭症、亚斯伯格综合征和其他相关障碍。在自闭症谱系中，个体的智力水平可以有很大的差异，从智力正常到智力障碍不等。一些自闭症患者可能在智力上表……继续阅读 » 1年前 (2023-06-03)
自闭症（自闭症谱系障碍）是一种神经发育障碍，其特征主要涉及社交互动、沟通和行为模式的异常。自闭症谱系障碍是一个广泛的范畴，包括自闭症、亚斯伯格综合征和其他相关障碍。以下是自闭症孩子常见的特征：社交互动困难：自闭症孩子通常在社交互动方面面临困难。他们可能表现出对他人情感和意图的理解困难。他们可能缺乏与他人建立情感连接和分享兴趣的能力。他们可能不善于维持眼神接触、理解非言语语言和适应社交规则。沟通障碍：自闭症孩子……继续阅读 » 1年前 (2023-06-02)
自闭症（自闭症谱系障碍）的孩子之所以经常出现情绪问题和行为问题，是由于多种因素相互作用的结果。自闭症是一种神经发育障碍，它影响了大脑的发育和功能，导致与社交互动、情感认知和行为控制相关的困难。以下是一些可能解释为什么自闭症孩子会面临这些问题的因素：社交和情感困难：自闭症孩子常常在社交和情感方面面临困难。他们可能难以理解和适应社交互动的规则和期望，以及他人的情感表达。这可能导致他们感到孤立、困惑和挫折，增加情绪不……继续阅读 » 1年前 (2023-06-02)
关于孩子发脾气的问题，我们需要分清楚一个概念，不是自闭症的儿童会发脾气，而是几乎所有的孩子都挺爱发脾气的。其实在面对孩子发脾气的时候，我们更多需要理解，因为孩子的大脑在发育的过程中，表达是不成熟的，有时候会不记得怎么表达，有时候会不关注，只顾着发泄情绪。让孩子的理解大脑在出事的时候，马上占据理智高地，这是不可能，我们大人有时候都做不到，更何况是孩子。当孩子发脾气时，父母可以采取一系列策略来帮助他们管理情绪和应对困难……继续阅读 » 1年前 (2023-06-02)
自闭症孩子在语言和沟通方面可能面临各种问题。由于自闭症谱系障碍（ASD）的广泛性质，语言问题的类型和严重程度因孩子而异。以下是一些常见的语言问题，自闭症孩子可能会遇到：延迟语言发展：自闭症孩子通常在语言发展方面有延迟。他们可能开始说话的年龄较晚，或者他们的语言表达能力与同龄的typical（正常）儿童相比较为有限。社交语言障碍：自闭症孩子可能在社交语言方面遇到困难。他们可能难以理解和使用语言来与他人进行交流和互动……继续阅读 » 1年前 (2023-06-01)
自闭症的儿童并不缺乏感情，尽管他们在情绪表达和情感交流方面可能存在困难。这种观念可能源于自闭症儿童在情感表达上的非典型方式，以及他们对社交互动和情感识别的困难。然而，研究和实践经验表明，自闭症儿童是有情感和情感需求的。以下是一些相关观察和解释：非典型情感表达：自闭症儿童可能以非典型的方式表达情感。他们可能缺乏常见的非言语表情和身体语言，难以使用面部表情和姿势来传达情感。这可能导致他们的情感表达被误解或不被理解。然而……继续阅读 » 1年前 (2023-06-01)
自闭症的孩子可以对批评和指责有感觉。尽管自闭症儿童可能在情绪认知和表达方面存在困难，但他们仍然可以感受到他人的态度和言辞。然而，他们的反应和理解可能因个体差异和认知特点而有所不同。以下是一些相关的观察和解释：情绪反应：自闭症儿童可能会对批评产生情绪反应，如沮丧、焦虑、愤怒或悲伤。他们可能对负面评价和指责感到困惑和不安。然而，他们的情绪反应可能因个体差异而异，有些孩子可能表现出更强烈的情绪反应，而其他孩子可能更容易内……继续阅读 » 1年前 (2023-06-01)
